评判企业家的领导力是否好时，存在一些基本的标准，这些标准并不因时间而改变。

张维炯表示，不论何时，只要企业家能够带领员工劲往一处使，心往一处想，将不同想法的人纳入到同一个思路上来，就可以称之为好的领导力。

要做到这寥寥十几字中所传达出的境界，从来都不是易事，企业家们必须要在多个方面都有所作为方能达到。

在张维炯看来，好的领导力落到实践中，往往可以在三个方面找到共性。

第一，领导者对信息的收集和处理能力都非常强。随着技术的进步，当下的通讯网络已经可以让领导者在短期内收集到非常多的信息，但不管通讯的条件如何，企业家对于信息收集和处理的能力始终是领导力层面决胜的关键因素，因为这事关企业能否对市场进行快速反应。

第二，领导者能够判断每一时期的企业所对应市场的发展规律。这一能力的背后，其实是对领导者学习能力的考验。领导者需要建立“活到老学到老”的心态，因为只有不断地学习，才能培养出对市场的敏感，将这种敏感运用到企业实际操作层面，而所谓的“创新”恰恰就蕴含在这一系列的调整中。

第三，领导者能够搭建出合理的组织架构并在其中有效地决策和执行。对于领导者来说，做出正确的判断后，执行是关键，没有有效的执行就等于此前的一切努力都是白费，但执行的基础是企业内部有较为完善且高效的组织架构。

最后，张维炯也强调，在上述三个共性之上，还有一个最基本的观念，是任何想要实践领导力的企业家都必须拥有的，即领导力并不仅是个人智慧的产物，而是团队协作的结果。

“本质上，领导力是一个核心管理团队的能力，企业家的个人智慧蕴藏在这个核心团队中，并以核心管理团队为中心轴带动企业的运作。”张维炯说。

万变

好的领导力所存在的共性，意味着企业家有彼此学习的可能。

在如今的风潮之下，出现了同行之间互相学习、跨行之间学习的现象，张维炯认为学习是有必要的，但必须要清楚学的是什么。

自2014年年初以来，有许多企业前往阿里巴巴取经，学习“互联网思维”乃至学习阿里巴巴内部的管理模式。张维炯表示，如果是学习如何利用互联网平台来重构企业的营销渠道或者如何结合互联网来重新打造商业模式，这是可以的。但如果一味地去照搬所谓的管理方法和管理思维来构建自身的领导力，就是教条主义。

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