在早前的推文中，她姐推送过一篇财蜜的育儿分享：妈妈，我们家是不是没钱？

留言读者不少，很多人表示赞同这位母亲的做法，并认为这种与孩子的深入交流非常好。

跨了年，也意味着离春节不远了。

家里的小朋友都喜欢过春节，不仅是热闹，有新玩具、新衣服，还因为能收到长辈们的红包。而如今的红包，早已不再是我们小时候给几十块钱，或者充其量给个二三百这个层级了，四位数、五位数的红包收入，轻而易举。

这时，孩子的压岁钱到底是交给父母打理还是给孩子自己打理，是每年都会拿出来进行讨论的主题。

我们小时候，钱基本上都上交父母了，可能是因为太单纯了吧，信了父母“替我们保管”的承诺，结果都“充公”了。如今许多80后、90后的父母因为受教育及成长环境的差异，有些人会倾向于把压岁钱或是一部分压岁钱交给孩子自由支配，以达到培养孩子财商的目的。

不过也有些家长似乎只知道培养孩子的智商，情商，甚至是逆商，却不知道该如何培养和树立孩子正确的财商观，如何正确的引导孩子去看待个体的物质欲望。

今天，她姐来跟更多读者朋友分享一下在小她社区中，财蜜们是如何与孩子谈钱的。

财蜜@茹果的爱

四周岁+的茹宝是一个对数字非常敏感的孩子，喜欢玩各种和数字有关的游戏，所以在日常生活中已经会认超市里的价格标签，但是还不太明白价格和金钱的对应关系，而硬币纸币上的面额也基本在之前的日常生活中已经认识，这也为财商启蒙奠定了基础。

财商教育不是一蹴而就的，需要循序渐进的引导。尤其是对于茹宝这样学龄前的孩子，更是需要耐心地一步一步地灌输执行。

第一步，灌输金钱知识

因为现在购物时都很少用到现金了，所以有时候带孩子去超市也不一定有机会认识和使用钱币，之前有看到一个关于超市购物的模拟游戏觉得很好。于是我就带着茹宝玩起来。通过游戏让他很直观地了解每个商品都有不同的价格，从而我们需要支付相应的钱购买商品。

这个游戏在玩之前只需要打印一些常见商品图片及价格标签，制作各种面值的模拟钱币若干，当然也可以直接使用家里的物品和现金做道具，可以妈妈卖孩子买，也可以孩子买妈妈卖，拓展一下，还可以教孩子学着列购物清单，这样的一个小游戏不但进行了财商启蒙，也是很好的数学启蒙呢。

游戏结束后我又简单告诉茹宝他的衣服，食品，玩具等物品也都是需要花钱才能得到的，使他对钱币，价格和等价交换有个初步的概念。

第二步，宣布发放零花钱计划，选购储蓄罐

茹宝放完暑假就要上中班了，借此机会我和他说：宝宝已经长大了，开学就要上中班了，妈妈决定每周给你零花钱由你自己管理，以后你就有自己的零花钱了。现在我们一起看看买一个储蓄罐吧，你拿到零花钱就可以放在储蓄罐里了。于是我们就一起在淘宝上选购储蓄罐了，这款储蓄罐带密码锁，上面有数字的物品茹宝最爱，于是就选择了下图这款储蓄罐。

第三步，制定零花钱发放规则和数量

和茹宝确定好以后每周一会给他发放五元零花钱。但是同时我也告诉他：作为家庭的一员，像整理自己的玩具，自己穿衣服，帮忙擦桌子等事情是应该做的家务，爸爸妈妈是不会额外给钱的。

第四步，引导孩子管理自己的零花钱

周一，是给茹宝发零花钱的日子。茹宝拿到钱，我先让他数一下有多少钱，然后告诉他你可以把拿到的钱放在储蓄罐里了。像你喝的牛奶，吃的食物，部分衣服，玩具和书籍这些必要的东西爸爸妈妈会给你准备的，你储蓄罐里的钱可以用来买你想要的东西。

有了零花钱如何使用就非常关键了，要教会孩子多少直接消费，多少用来做梦想基金，多少进行储蓄。

于是我问他有什么特别想要的东西吗？他不回答。我便引导他，你是不是去游乐场就想玩玩一元一次的弹珠，是不是也想要十元一张的沙画。那么如果每周的五元零花钱如果全部用来玩弹珠，那你就没有钱买贴画了，所以我们可以2元用来玩弹珠，2元可以攒着等攒到10元就可以买到你想要的贴画了，当然也可以攒着买别的你喜欢的东西，另外1元我们可以存起来，这样存一年，你就会有52元钱了。茹宝看着我，嘴里重复念着：那样就有52元钱了。

第五步，制作零花钱账本

现在我们可以准备一个小本子，拿到多少零花钱，使用多少零花钱，还剩多少零花钱都必需记在本子上，需要保证储蓄罐的钱和账本上的数字一致。今天先是带着他记下了今天发的五元钱。

第六步，自己学会挣钱

告诉他爸爸妈妈的钱也是是通过努力工作赚来的，你也可以做一些事情来赚钱。我试着和他说：家里的快递盒子饮料瓶攒起来卖的话，也是可以换钱的呢。以后你可以把家里收快递的纸盒子，喝完的饮料瓶收在一起，等一段时间后我们就可以把他卖掉啦。

以上只是跨出了财商教育的第一步，等孩子再大一点，可以鼓励他自己思考怎么样可以赚到钱。财商启蒙任重而道远，需要在日常生活中经过点滴努力，最终才能让孩子学会自己管理金钱，等到走向社会后，才不会迷茫，才会富足快乐的生活。

财蜜@yuyan

培养孩子的财商，首先父母就应该先有财商意识，先来说说我的父母对我的财商教育，总结下来有这几条：

1，劳动创造财富，有劳才有获得

父母的辛劳，我从小就看在眼里，所以，我不到十岁就会做一家人的饭，后来包一家人的饺子往往要四个小时。印象最深的有几个场景，凌晨三点，顶着月光，父母起来收拾芥菜要拿到十几里地之外的集市去卖；我们种西瓜的那些年，我跟随父母去卖瓜，五分、一毛、一块的攒，到最后一季西瓜下来，才收入一千多元，一堆毛票啊！所以，我知道劳动能创造财富，但得来确实不易。因此，我长大后在外求学，从来不敢乱花钱，也因此压抑着购买欲望。

2，自己有钱不求人；吃不穷穿不穷，算计不到就受穷

印象中，在我上大学之前，父母没跟别人借过钱。母亲花钱是有计划的，但计划都在她心里。她并没有教会我如何计划用钱。遗憾的是，因为自己上大学之前没接触过100以上的大钱，所以花钱我不知道要有明确的计划。怎么计划，我是不会的。

3，因为没多少钱，我也受过延迟满足的教育

印象最深的是我四五年级的时候，特别想要一本汉语大词典，大概要四十多元，可父母手里哪有那些闲钱，还要给地买肥料呢，于是，拖了很久我才拿到心爱的词典。

哈哈，我能想到的就这些。而这些全是我自己后来领悟到的，似乎父母从来没有言语上的教育。

如今，我自己有了孩子，也逐渐在理财上有了一些心得，会关注这方面的知识，但我所做的、已经有成效的还只有两条：

1，延迟满足

我家孩子爱玩车，各种汽车、公交车、高铁车，大的、小的，已经买满了几个抽屉了。后来我意识到不太对头，孩子越来越大，不应该太惯着他，说要什么就马上满足，现在还小，大了还了得。于是，我开始跟他讲道理，等他生日时候或者表现好的时候再给他买，刚开始不太管用，但几次之后，孩子也不强求了，有时我问他要不要那个车，也会说“家里有，不要”。

2，公交车和打车的选择—怎样省钱

带他出去玩，打车的机会比较多，尤其是入冬以后。所以，每次出门孩子比较期待打车，但今年感觉孩子大了一点，没那么娇气了，我就给他灌输公交车和打车的区别。打车13元钱到那里，公交车才两元钱，哪个便宜，我们选哪个？孩子懂了，每次都会主动说坐公交车。 

…… 

其它方面，我还没怎么开展，但自己也看了一些财商教育的书，有些家长总结的特别好，我也整理了一下分享给大家，主要思路是分阶段开展财商教育，比如2岁认识钱、5岁会花钱、从小开始管理钱、长大了创造钱、最高级的是实现钱生钱。

认识钱

可以让孩子自己去商店买东西，知道什么是等价交换；

会花钱

让孩子试着自己记账和做预算，一周内花多少钱是否在预算内，如果做得好下次还给你，甚至有奖励。

管理钱

从小孩子就有零花钱，家长可以给他存着，还有他从小的一些大小支出明细账都留着，等孩子长大了给他看，告诉他花了这些钱，怎么花的，灌输财务方面的知识。

创造钱

我最开始讲的父母用劳动创造财富就是这样的道理。让孩子从小从事些家务劳动，家长支付费用，让他明白劳动创造价值。同时也让他明白父母的不容易。当然，如果是他分内的事，就不应该付钱给他。

钱生钱

等孩子长大，他会明白，从体力到智慧，最终还是钱生钱最高级，要培养孩子这样的思维。

接下来，我也会多学习财商方面的知识，制定些目标和计划，让他养成一些好的习惯，任重而道远啊！教育孩子钱并不只是消费，最终是让孩子体验到财富增值和实现自我价值。这是一种乐趣，财商培养好了，孩子未来会更幸福。

看了财蜜分享自己对孩子的财商培养，你是否也有启发呢？

其实培养孩子的财商不仅仅是让他/她对金钱有基础的认识，还囊括了消费观念、生活观念，甚至还会潜移默化的培养孩子在面对物质生活时的人生观、世界观和价值观。

并希望他/她能从小就知道：我们生活与钱息息相关，你要付出劳动去获得钱，要用钱去做正确的事，拥有驾驭财富的能力。