什么是见识？

最好的能解释“见识”或者“命运”的话，是撒切尔夫人的一段话。

她说：

“注意你的思想，因为它将变成言辞；注意你的言辞，因为它将变成行为；注意你的行为，因为它将变成习惯；注意你的习惯，因为它将变成性格；注意你的性格，因为它将决定你的命运。”

也就是说，实际上命运从一开始，在很小的事情上，就被决定了。

到北大，光学会一个技能是远远不够的，我们叫做通识教育也好，博雅教育也好，素质教育也好，总归要接受一种教育，使得你能够一辈子受益，而且在长跑中，你要把所有的人慢慢地甩在后面。



为什么要讲见识？

很多时候，我们人最终的发展——能走到多远，飞得多高，取决于人的见识。

今天我们都生活在一个很好的时代，比如当你掌握一个技能的话，毕业以后，你就会有一个很平稳的发展。但是到30、40岁的时候，好像你再也进步不了了，你在公司里只能混日子，只能养老。

这是什么原因造成的呢？怎么突破这个天花板呢？这是我们今天要讲的事情。

这两天接受媒体采访，我感受最深的是“焦虑”二字。

第一个焦虑：对前途的焦虑。比如说人工智能这个东西会不会抢我的工作。

第二个焦虑：对“坏日子”的焦虑。这很有意思，大家说现在是坏日子，我说“不不不”，任何一个时代，都说前面的日子好，现在日子不好，这是典型的焦虑心理。

焦虑怎么来的？是对未来的不确定性，如果你对未来确信的话，不会太焦虑的。

世界上幸福指数最高的有三个国家，一个是哥斯达黎加，一个是新加坡，还有一个丹麦。这些国家的价值观和幸福的原因都不一样，但是有一点是共同的，即这些国民对未来都有一个很大的确定性。

我刚才讲见识决定人的一切，我们还听过一句话，教育改变命运。我想大家之所以来上北大，是因为你们相信这句话，否则也不会那么辛苦跑到北大来读书。

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案例

19世纪初有这么一个英国人，因为家里穷，他从小没上过学，18岁的时候，还不会写自己的名字。但是这个人非常上进，他在一个矿上做工，挣来的钱，拿出一部分来上夜校，所以到了19岁，他会写自己的名字了。

过了一年，他慢慢地阅读，别人去酒馆里喝酒时，他就在那学习。后来结婚生子，不幸的是太太很快过世，他自己又当爹又当妈，但是仍然非常努力，30岁左右做了一个技师。

这个人一辈子非常努力，但是运气不是很好。

他发明了一种灯，当时英国煤矿叫安全灯，但是非常遗憾，在英国同时代有人发明了一个几乎一样的东西，那个人大名鼎鼎，叫戴维爵士，是英国皇家学会的会长，是至今为止，全世界发现新元素最多的人。

可以想象，发明一个跟英国皇家学会会长一样的东西，不会有好果子，专利纠纷很多年。

遇到这样的问题，你可能有三种不同的态度：

  • 第一种，非常愤怒，把别人给摧毁掉。
  • 第二种，认怂了。 
  • 第三种，分析原因，该怎么办还怎么办。

这个人采用第三种态度，一边打官司，一边继续做发明创造。

后来他有了一个名称叫做“火车之父”，这个人是斯蒂芬孙，这是教育改变命运的案例。

这个例子还说明了一点，他不光很努力，并且对待命运有一个非常积极的态度，因此这决定了他最后的命运。

但是现在很多人不相信教育改变命运。

这两天，又有两个大问题：

第一个问题：寒门出贵子这件事，最近不会发生了。很多人问我，是不是这样？

第二个问题：很多人问我，现在社会阶层是不是固化了？不动了？

社会阶层是不会固化的，虽然上升的通道很窄，往上通道还是有，就看你的见识有多高，往下的大门永远是敞开的。

教育资源永远不可能平衡，大家能坐到这来要感恩。在全中国一万个人里面，没有一个人能坐到这里，全世界没有一个地方教育资源能够平衡。我从来不相信，试图把教育资源搞平衡的努力。

02
最大的命运是什么？

第一个是时代。

你生活在什么国家，生活在什么时代，就是你最大的运气。为什么同一个时代，有人命好，有人命不好呢？因为有人相信这个时代，有人不信。

比如北京的房价，十年前很多人说北京房价挺便宜，永远有人站出来说，北京的房价已经够贵了，是巨大的泡沫，一定会崩溃的。每年都有人说这个话，到现在也没崩溃。

所以千万不要说未来怎么不好，未来是一个好时代，你最大的运气是你相信这个时代。

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第二个是出生。

你不可以控制的，是生在哪，但你可以控制你能做的事，你能把握你的命运。

回到我一开始讲的，寒门能不能出贵子，很多人说现在寒门难出贵子。我相信你们和美国贫民窟的市民比，家里都不算寒门。美国贫民窟，有这样一些黑人群体，70%的家庭没有爸爸，大家都说这个群体没救，因为他们确实在贫民窟里很难走出来。

美国完全是按照学区划分的，有的学区学校好得不得了，但在贫民窟学区就很差，怎么办呢？在贫民窟里办一个学校，这个学校有一个特别的要求——进来以后，早上六点钟来学校，晚上十点钟再回家。

美国是高中四年，他们学会一个技能，从此脱离了他们的社群。

说明什么呢？人的差异不是那么大，但是环境很大。

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所以到北大来，很重要的一条：你学哪门课真的不重要，环境很重要，你周围的同学很重要。这是造就你进一步成功的一个因素，这也是为什么说教育能够改变未来。

这个教育，不是说教你哪些知识有用，而是因为你有一个办法，能够进到这样一个好学校。

所以：掌握一个技能很重要，如果没有一个技能，空谈素质教育的话什么事都干不了。

但是光有技能，你们就不来北大了。所以你想要的一定是比技能更多的东西。

从次贫阶层到中产阶级是不难的事儿，你有一个技能就行了，但是从中产阶级到精英阶层是很困难的事儿，不仅仅是金字塔尖太小，更重要的是除了技能以外，你还要有见识，这个见识是通过素质教育可以获得的。

03
如何自己决定命运？

人最后的前途是由什么决定的？实际上某种程度上是命中注定。

你小时候养成的很多习惯，做事的方式；年轻时候，在学校跟老师学到了什么东西（不是指课程，是学到什么习惯）等等，最终决定你的命运。

你能不能改变你的命运？现在还能改，等毕业以后改起来就非常困难了。

有人说，我之所以没成功，是我运气不好，马云成功是他运气好。这有一定的道理，但不一定都对。

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据不完全统计，有这么一个规律：凡是最后成功的人，对命运都很敬畏。他会说我不过是运气好一点罢了，或者说运气这个事很重要等等；没做成事的人，都会说，我不过是运气差一点罢了。

人总有好运气和坏运气，不可能一辈子碰到坏运气，或者总是有好运气。一次好运帮不了你，不用担心永远是厄运。

我博士毕业时我们校长比尔布来迪——生物医疗仪器的专家，他毕业典礼上不讲别的，就讲你们要相信命运，不要对自己过于自信，对命运要有敬畏，相信自己不会一辈子坏运气。

在美国密苏里州的一个中学，有一个学生，我们叫他高富帅，学习成绩很好，体育也很好，学生会主席，是大家的偶像。

他高中毕业的时候，一个最受欢迎的年纪不大的美女老师，祝贺他时，亲了他一下。其他的男生会嫉妒，但不太敢说什么。

后来有一个非常屌丝式的男孩子，大胆地站出来说，老师不公平，我们都是你的学生，凭什么你亲他一下，不亲我们?

布朗小姐说，因为他做东西比你们做得出色得多，如果你们做得像他这么出色，将来我也会不食言地亲你们一下。

这个高富帅学生，听到她这个话，特别感动，一辈子特别有动力，要把事做好。

他家里比较有钱，中学毕业以后，就进了大学，学了新闻。毕业后进入新闻界，成为一名知名记者，得了普利策奖。1945年被杜鲁门总统任命为当时主管新闻的官员，相当于今天白宫新闻署署长。

那个提问的孩子，运气时好时坏。但最终有个好运气降临到他身上——1945年当选美国总统，他便是杜鲁门。

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每个人都有自己的命运。光靠运气是不行的，杜鲁门有很多的优点，一步一步走到了总统的位置，他那种很踏实的做事方式，决定他最后有一个好运气。

瓦特改进了蒸汽机，他虽然上不了大学，但从小就很有见识，在大学里工作，给人修仪器，上了所有的物理课，有着很好的教育，最后拿着牛顿发现的钥匙开启了工业革命的大门。

04
在大学应该干什么？

谈一次恋爱，这是你一辈子最好的时候，别辜负掉了。谈一次恋爱，变成一个健全的人，你才知道自己是什么样子，你在别人眼中的样子可能比你自己眼中的样子更准确。

要交一些好朋友，因为在大学交的朋友是没有功利性的、志同道合的好朋友，毕业以后交的朋友，很大程度有功利性。

至少有一个兴趣爱好，尽可能发展它，尽可能做到极致。什么事做到极致都不容易，在做到极致这个过程中，你需要克服很多困难，当你克服这个困难的时候，你就变成另一个人了。

一定要知道自己喜欢什么，这一点很重要。所以在大学做什么，这是很重要的。

再接下来，你总要进入职场，所以为了它还要做一些准备。

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这是我的五个建议：

1. 看透钱。

看透钱不是说装清贫不挣钱，但是钱不是目的，钱是工具，拿了钱以后，你是为了干成更了不起的事儿，是为了增加你的影响力，不是说只是为了得钱，所以在大学你要习惯看透钱。

2. 树立一个信仰。

甭管什么样的信仰，只有有信仰，你说一个事才能理直气壮，别人反对你的时候，你才能站出来反对他，才能一口气一辈子走到头。

3. 可叠加式的进步。

科技的发明，是可叠加式进步，越进步越快，希望在将来的人生中，你的进步速度是叠加式的，我们也叫复合增长。有一本书叫做《异类》，里面提出1万小时的定义，一个事儿做好了要重复一万小时。低水平的一万小时，每一次有一个进步叠加，不断往上走。

4. 主动往上努力。

当你主动为自己、为自己的的工作往上努力，你就会有一个目标，然后你需要一步一步知道，如果进了上一级台阶，会是什么情况。当你做到比同龄人好不少的时候，可能实际上，你的贡献比他大十倍。

5. 做一些别人做不了的事情。

任何一个东西，你比周围人好一点，你就是特殊的、非常稀缺的资源，有溢价的能力，你就能获得别人获得不了的东西。

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